Cultura e suas influências na educação dental

INTRODUÇÃO: A cultura é um fator importante que influencia como os alunos desenvolvem o aprendizado e como os educadores fornecem apoio aos alunos. O objetivo deste artigo é explorar um conceito de culturas nacionais europeias e as relações entre cultura e prática educacional, com a intenção de ajudar a profissão dental a obter uma melhor compreensão do ensino e aprendizagem eficazes na odontologia. CONTEÚDO: A cultura representa os comportamentos, valores e crenças coletivos das pessoas em uma sociedade. Como as pessoas reagem à educação é parcialmente explicado pela cultura. Os alunos utilizam diferentes estratégias culturalmente baseadas para desenvolver o aprendizado. Aplicamos o modelo de Hofstede para explorar as culturas europeias e suas implicações para a educação dental e a prática educacional. A maioria dos alunos ocidentais possui estilos de aprendizado assimilatórios, o que lhes permite aprender efetivamente em contextos centrados no aluno, enquanto a maioria dos alunos orientais tem estilos de aprendizado acomodativos e está mais familiarizada com o aprendizado centrado no professor. Alunos orientais podem precisar adaptar sua abordagem ao aprendizado para beneficiar melhor do aprendizado centrado no aluno. CONCLUSÃO: A cultura influencia o aprendizado dos alunos e a prática educacional. Educadores dentais devem estar cientes de tais influências e fornecer apoio que reconheça as diferentes origens culturais dos alunos. A competência cultural é fundamental para o ensino e a aprendizagem eficazes na odontologia.