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A validade de constructo das avaliações finais de autoavaliação e avaliação por pares em um centro de avaliação foi examinada dentro de uma rede nomológica de variáveis conceitualmente relacionadas e não relacionadas. Os dados incluíram avaliações de autoavaliação, avaliações por pares e de avaliadores, medidas de habilidade cognitiva e personalidade, e avanço na carreira. As evidências para a validade de constructo foram mais fortes para avaliações por pares do que para autoavaliações, e para dimensões mais facilmente observáveis do que para dimensões que requerem maior julgamento inferencial. As autoavaliações e avaliações por pares estavam associadas às classificações dos avaliadores sobre potencial de gestão, enquanto apenas as avaliações por pares previram avanço na carreira. As implicações para o uso de autoavaliações e avaliações por pares em centros de avaliação e a necessidade de mais pesquisas são discutidas. Pesquisas extensivas sobre centros de avaliação mostram que as classificações dos avaliadores são preditores válidos de uma variedade de critérios (Gaugler,
Shore et al. (Sat,) estudaram esta questão.