Educação Pública em Conservação do Patrimônio para a Comunidade do Geoparque

Este artigo examina as opiniões da comunidade local de Langkawi sobre sua apreciação do geoparque como uma ferramenta para a conservação do patrimônio. Os dados foram coletados por meio de método qualitativo utilizando entrevistas com informantes-chave da aldeia e residentes locais. Os resultados deste estudo são apresentados de acordo com os cinco valores centrais estabelecidos em um novo framework: conhecimento e entendimento, valores compartilhados, benefícios e oportunidades, papéis e responsabilidades, e empoderamento. As conclusões apontam para a necessidade de programas de educação pública e iniciativas de conscientização voltadas não apenas para garantir o envolvimento da comunidade no desenvolvimento do Geoparque de Langkawi, mas também para gerar ações de custódia da comunidade.