Aprendizagem Baseada em Projetos Aplicada ao Desenho Técnico

Novos avanços tecnológicos têm desafiado profissionais da área educacional a alcançar a nova geração de alunos. Como essa nova geração está cercada por essa nova tecnologia, é mandatório associar novas práticas e métodos de ensino ao seu plano educacional. Dessa forma, os educadores devem refletir não apenas sobre suas práticas pedagógicas habituais, mas também sobre a eficácia do método que tem sido praticado no processo de ensino e aprendizagem. O Desenho Técnico é uma disciplina que ocorre nos programas de Ensino Médio, além da Educação Técnica e Superior. É diretamente influenciado por esse avanço tecnológico, uma vez que o aluno passa do desenho no papel para o desenho em computadores durante as aulas e é incentivado a executar os projetos que surgem do desenho passo a passo. Nesse contexto, este trabalho teve como objetivo mostrar um estudo realizado durante a disciplina de Desenho Técnico para relatar uma nova estrutura na metodologia educacional relacionada à aprendizagem baseada em projetos. O foco deste estudo foi incentivar os alunos a desenvolver um maior interesse em engenharia usando a aprendizagem baseada em projetos e usar isso como um método para a aprendizagem.