Cuidados preventivos de saúde mental pediátrica: Um modelo de co-localização

As recomendações atuais de prática nas áreas de saúde mental infantil e pediatria apoiam a co-localização de profissionais de saúde mental no ambiente pediátrico. Múltiplos relatórios e declarações de políticas dos últimos 5 anos argumentaram repetidamente a necessidade de coordenação e integração entre o cuidado de saúde mental e a pediatria (Halfon, Regalado, McLearn, Kuo, Osofsky, 2004). O consultório pediátrico é reconhecido como um ambiente universalmente acessível e não estigmatizado, ideal para a avaliação e tratamento de problemas de saúde mental na primeira infância. No entanto, barreiras a esse tipo de atendimento são comuns, incluindo limitações de tempo por parte dos pediatras, estruturas de reembolso inadequadas, formação insuficiente dos pediatras e conexões insuficientes entre prestadores de saúde médica e mental. Uma resposta inovadora a essas barreiras é a co-localização de um profissional de saúde mental na prática pediátrica para fornecer educação ao pediatra e triagem, avaliação, encaminhamento e tratamento apropriados de pacientes jovens. Este artigo descreve um programa bem-sucedido deste tipo situado no Bronx, NY, onde um psicólogo com especialização em saúde mental infantil passa 25 horas por semana em uma grande prática pediátrica para atender às necessidades de desenvolvimento e saúde mental de crianças de 0 a 3 anos. Dados descritivos preliminares sobre a população de pacientes, pontuações de triagem e disposição são apresentados.