Key points are not available for this paper at this time.
Os problemas de saúde mental entre crianças e adolescentes são comuns em todo o mundo e representam desafios substanciais para os serviços de saúde e bem-estar. Há uma necessidade crescente de intervenções eficazes para prevenir e reduzir problemas de saúde mental em crianças nos serviços municipais noruegueses de crianças e famílias. Poucas dessas intervenções foram implementadas e estão disponíveis para o grupo-alvo. Pais Apoio - Crianças em Ação é uma intervenção inovadora, transdiagnóstica, baseada em pais, que aborda tanto os sintomas internalizantes quanto os externalizantes em crianças. A intervenção foi co-criada, testada e refinada com partes interessadas relevantes para promover sua aceitabilidade, adequação e viabilidade nos serviços municipais regulares. A compreensão e consideração insuficientes dos fatores contextuais, particularmente em intervenções psicossociais complexas como a presente, podem contribuir para a persistente lacuna entre pesquisa e prática. Orientado pelo Consolidated Framework for Implementation Research, este estudo qualitativo explora facilitadores e barreiras para a implementação bem-sucedida da intervenção. Facilitadores, barreiras e temas latentes foram identificados por meio de uma combinação de análise de conteúdo indutiva e análise temática de entrevistas semi-estruturadas com 29 profissionais e líderes em sete municípios. No estudo, identificamos quatro temas principais: (1) atender à necessidade, (2) confiança na intervenção, (3) equilibrar flexibilidade com complexidade e (4) navegar nas restrições de recursos. De uma perspectiva realista crítica, esses temas foram interpretados para sugerir mecanismos que promovem ou dificultam a implementação bem-sucedida desta e de intervenções complexas comparáveis.
Grønlie et al. (Mon,) estudaram esta questão.