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Crianças nascidas prematuras estão em risco de experimentar desfechos de desenvolvimento significativamente prejudiciais ao longo de sua infância e adolescência. No entanto, a variação individual e a resiliência são características da população prematura. O presente estudo examinou os caminhos para a resiliência em múltiplos domínios (por exemplo, atividades sociais, relações com os pares, sintomatologia do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade, comportamento externalizante e internalizante, e qualidade do sono) conforme as crianças nascidas prematuras alcançaram a idade escolar. O estudo também examinou preditores precoces de resiliência na criança e na família. Usando um desenho longitudinal prospectivo, 173 bebês nascidos prematuramente e sem complicações neurológicas significativas foram avaliados em cinco momentos: alta da unidade de terapia intensiva neonatal, 9 meses, 16 meses, 24 meses e 6 anos. Três caminhos de adaptação emergiram aos 6 anos: crianças que eram resilientes, aquelas que permaneceram em risco e crianças que exibiram dificuldades significativas. Crianças resilientes eram menos propensas a ter experienciado parenting negativo aos 9 e 16 meses, mais propensas a adiar a gratificação aos 24 meses e mais propensas a experimentar complicações de saúde neonatal do que crianças não resilientes.
Poehlmann et al. (Mon,) estudaram essa questão.