Usabilidade e utilidade dos eBooks em PPCs: Como as opiniões dos estudantes variam ao longo do tempo

O número de eBooks acadêmicos nas bibliotecas universitárias está aumentando. A leitura de materiais digitais, como jornais, é valorizada em Hong Kong; no entanto, as percepções dos estudantes sobre o valor da leitura de eMateriais acadêmicos não são bem conhecidas. Neste estudo, investigamos o uso de eBooks acadêmicos por 12 estudantes em leitores móveis de duas maneiras. Seis estudantes tiveram uma breve introdução aos eBooks e relataram suas primeiras impressões sobre a tecnologia. Os outros seis estudantes tiveram um período de leitura de eBook de 12 semanas que foi cuidadosamente monitorado pela equipe de pesquisa. As experiências dos dois grupos de estudantes geralmente afirmaram que a tecnologia tem potencial para melhorar o ensino e a aprendizagem em um ambiente universitário. No entanto, as experiências (especialmente dos usuários de longo prazo) destacam uma série de desafios que precisam ser abordados.