O Modelo de Equidade‐Controle como um Preditor de Vandalismo Entre Estudantes Universitários

O modelo de equidade‐controle do vandalismo (Baron Fisher & Baron, 1982) é utilizado para conceitualizar o vandalismo entre estudantes universitários. O modelo prevê que o vandalismo é mais provável onde há baixa equidade percebida (falta percebida de justiça nos arranjos sociais ou ambientais) e controle percebido baixo a moderado (incapacidade percebida de modificar efetivamente resultados e arranjos). Para testar o modelo, estudantes universitários receberam questionários que mediram a equidade percebida e o controle à medida que esses fatores se relacionam com a universidade e a vida em dormitório. Usando análise de regressão múltipla, a interação de equidade e controle foi preditiva do vandalismo: sujeitos com baixa equidade e controle percebidos eram mais propensos a relatar que se envolveram em atos de vandalismo.