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As Pesquisas Mundiais sobre Fertilidade realizadas em 38 países em desenvolvimento indicam que de 2 a 98% das mulheres casadas em idade fértil não tiveram escolaridade, enquanto a proporção com 10 ou mais anos de educação varia de 0 a 24%. Em média, mulheres de 25-29 anos receberam cerca de 2 anos a mais de escolaridade do que aquelas de 45-49 anos. As pesquisas mostram um padrão geral de diminuição da fertilidade com o aumento da educação. Na África Subsaariana, as diferenças na fertilidade tendem a ser pequenas, enquanto nas outras regiões tendem a ser grandes. Em cerca de 40% dos países, mulheres com 7 ou mais anos de escolaridade têm apenas 1/2 do nível atual de fertilidade das mulheres sem educação. De modo geral, a magnitude e a forma da relação entre o tamanho familiar desejado e a educação não correspondem bem com os diferenciais de fertilidade por nível educacional, embora tanto a fertilidade atual quanto a desejada sejam mais baixas entre as mulheres com mais escolaridade. No entanto, a educação está positivamente associada à probabilidade de que uma mulher dê uma resposta numérica quando perguntada sobre o tamanho da família desejado. Com poucas exceções, a prática contraceptiva e a idade ao casamento aumentam com a educação. A idade média de casamento para mulheres com 7 ou mais anos de educação é quase 4 anos maior do que a das mulheres sem educação. A diferença na prevalência contraceptiva é de 24 pontos percentuais. Evidências provisórias indicam que programas de planejamento familiar podem reduzir o tamanho dos diferenciais educacionais no uso contraceptivo, acelerando a difusão da prática contraceptiva. (autores modificados) (resumos em ENG SPA FRE)
Mary Beth Weinberger (Mon,) estudou essa questão.