O que a neuroimagem nos diz sobre o processamento morfosintático no cérebro de aprendizes de segunda língua?

Este artigo de revisão fornece uma visão geral dos correlatos neurais do processamento morfosintático de segunda língua (L2) dos últimos 20 anos. O processamento morfosintático é de grande relevância para nossa compreensão da aquisição de segunda língua, pois acredita-se que seja mais sensível à idade de aquisição (AoA) e às restrições de maturação do que outros subprocessos linguísticos, ou seja, o processamento lexical e semântico. Nesta revisão, apresentamos as questões mais gerais levantadas pelos primeiros estudos de neuroimagem, nomeadamente, se a representação neural de morfosintaxe em L1 e L2 é compartilhada ou segregada. Em seguida, apresentamos estudos que abordaram o impacto da AoA, do nível de proficiência e da transferência linguística no processamento e representação morfosintática da L2 e suas descobertas. Discutimos essas descobertas à luz dos modelos de competição procedural/declarativa e unificada. Finalmente, sugerimos algumas direções futuras para estudos que investigam o processamento morfosintático da L2 usando técnicas de neuroimagem. Com este artigo, pretendemos fornecer ao leitor uma visão geral do que é atualmente conhecido em termos de representação e processamento morfosintático da L2 e enfatizar aspectos que permaneceram subestudados.