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A intolerância à ambiguidade é a percepção de situações ambíguas como ameaçadoras. Ela tem sido frequentemente medida usando a escala de intolerância à ambiguidade de Budner de 1962 em estudos com estudantes de medicina e médicos. Para examinar a confiabilidade teste-reteste da escala nessa população, administramos a todos os 171 estudantes de medicina ingressantes em uma escola de medicina imediatamente antes do início das aulas e readministramos a eles seis a nove semanas depois, com uma taxa de acompanhamento de 81%. A correlação de Pearson entre a primeira e a segunda administrações foi de .64, mostrando uma confiabilidade moderada durante esse período estressante de socialização médica. A confiabilidade interna da escala permaneceu constante; o alfa foi de .64 na primeira administração e .63 no acompanhamento. Esses dados indicam uma confiabilidade moderada da escala de intolerância à ambiguidade de Budner quando os entrevistados são estudantes de medicina.
Sobal et al. (Sat,) estudaram essa questão.
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