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A supervisão clínica é um processo didático com o propósito de desenvolvimento humano e maturidade. O objetivo deste estudo é analisar visões sobre supervisão clínica de um número de especialistas e refletir sobre os efeitos e o valor da supervisão clínica em relação à saúde pública. Os dados foram coletados por meio de entrevistas e analisados de acordo com o modelo de construção da teoria fundamentada. Os resultados mostraram que a supervisão clínica é um processo de integração que orienta uma pessoa de 'novato a especialista', estabelecendo uma relação de confiança entre supervisor e supervisionado. Este estudo indica que a implementação de supervisão clínica sistemática pode afetar positivamente a qualidade do atendimento e a recuperação dos pacientes, criar uma sensação aprimorada de confiança no próprio trabalho e prevenir burnout entre os funcionários. Os aspectos negativos, conforme relatado, foram a possibilidade de altos 'custos de oportunidade', ou seja, a perda de tempo no atendimento ao paciente por aqueles que participam da supervisão sistemática organizada. Por outro lado, a supervisão clínica contribui para um uso mais eficiente dos recursos e, portanto, evita custos desnecessários. No entanto, nenhum desses aspectos foi aprofundado pelos especialistas, mas indicam claramente um campo importante para futuras pesquisas.
Severinsson et al. (Qui,) estudaram essa questão.