Key points are not available for this paper at this time.
Os profissionais de saúde devem aprender a trabalhar no contexto de uma equipe interdisciplinar para atender às necessidades do sistema de entrega de saúde em evolução. Essas equipes devem trabalhar com sucesso com sistemas comunitários para alcançar objetivos comuns, ao mesmo tempo em que compreendem e respeitam as diversas perspectivas, experiências e habilidades. Estratégias para mudar a educação das profissões de saúde a fim de preparar novos profissionais de saúde para esse trabalho foram testadas pelo Colaborativo de Educação Profissional Interdisciplinar. Ilustrações de como fazer mudanças educacionais e criar situações para sustentar a mudança são oferecidas a partir da experiência do Colaborativo. As equipes que participaram do Colaborativo se envolveram em educação interprofissional, trabalhando em questões de melhoria da saúde baseadas na comunidade. As ilustrações são oferecidas no contexto do ensino superior e das muitas barreiras para realizar mudanças que devem ser superadas. O trabalho do Colaborativo fornece ilustrações valiosas de atividades bem-sucedidas para promover e criar mudanças, e, em última análise, alcançar melhorias e aprendizagem interprofissional, preparando melhor os novos profissionais de saúde para os sistemas de saúde nos quais trabalharão.
Sherril B. Gelmon (Sat,) estudou essa questão.