A economia do conhecimento e a educação superior: Classificações e rankings, métricas de pesquisa e medidas de resultados de aprendizagem como um sistema para regular o valor do conhecimento

Este artigo descreve a economia global do conhecimento (a k-economy), composta por (1) fluxos de conhecimento de código aberto e (2) mercados comerciais de propriedade intelectual e bens intensivos em conhecimento. Assim como toda economia, a economia global do conhecimento é um local de produção. Ela também é social e cultural, assumindo a forma de uma comunidade mundial mediada pela Internet. A k-economy se desenvolveu com uma rapidez extraordinária, particularmente a componente de código aberto; que, consistente com o caráter econômico do conhecimento como um bem público, parece ser maior do que a componente comercial de propriedade intelectual. Mas como os caóticos fluxos de conhecimento de código aberto, sem uma tendência evidente para a previsibilidade, muito menos para o equilíbrio, se reconciliam com um mundo de governos, mercados econômicos, hierarquias nacionais e universitárias, e instituições que normalmente requerem estabilidade e controle para funcionar? O artigo argumenta que na k-economy, os fluxos de conhecimento são vetorizados por um sistema de produção de status que atribui valores desiguais ao conhecimento e o organiza em padrões ordenados. O novo sistema para regular o valor do conhecimento como bem público inclui tabelas de classificação institucionais, rankings de pesquisa, métricas de publicação e citação, hierarquias de periódicos, e outras medidas de saída comparativas, como os resultados da aprendizagem dos estudantes.