Uma Estratégia para Bibliotecas Acadêmicas no Primeiro Trimestre do Século XXI

A ampla aplicação de tecnologias digitais nas comunicações acadêmicas desestabilizou o modelo de serviço das bibliotecas acadêmicas que esteve em vigor no último século. Dadas as novas ferramentas da Internet e o crescimento explosivo do conteúdo digital disponível na Web, não está mais claro o que uma biblioteca acadêmica deve ser. Este artigo é uma tentativa de fornecer uma estratégia para as bibliotecas acadêmicas no que resta do primeiro trimestre do século XXI. Existem cinco componentes do modelo: 1) completar a migração de coleções impressas para coleções eletrônicas; 2) aposentar coleções impressas legadas; 3) reconfigurar o espaço da biblioteca; 4) reposicionar ferramentas, recursos e expertise da biblioteca e da informação; e 5) migrar o foco das coleções de compra de materiais para curadoria de conteúdo. Cada um dos componentes da estratégia e suas interações serão considerados. Espera-se que o resultado forneça um roteiro útil para bibliotecas acadêmicas e os campi que elas servem.