O efeito das intervenções de educação em saúde nas práticas de busca de tratamento para malária infantil entre mães em aldeias rurais de refugiados em Belize, América Central

Este artigo relata um estudo realizado para examinar o efeito das intervenções de educação em saúde nos comportamentos de busca de tratamento das mães para as febres de malária de seus filhos. O estudo utilizou um desenho comunitário quasi-experimental com um grupo de intervenção e um grupo controle. Uma pesquisa pós-intervenção foi conduzida para avaliar conhecimento, atitudes e comportamentos de busca de tratamento para febre e malária infantil, além de acesso e exposição a mensagens de saúde. Os resultados da pesquisa indicaram que algumas intervenções de educação em saúde, especialmente a comunicação interpessoal, pareceram ter um impacto positivo nas crenças e atitudes em relação à febre e à malária e nos comportamentos positivos de busca de tratamento. Embora algumas intervenções parecessem ter um impacto positivo nas crenças e atitudes sobre febre e malária e nos comportamentos positivos de busca de tratamento, limitações no desenho do estudo tornaram difícil atribuir efeitos específicos às intervenções. No entanto, as intervenções de educação em saúde continuam a ser uma ferramenta valiosa no combate à malária em crianças.