O objetivo é explorar como a reforma de uma biblioteca universitária pode inspirar um melhor comportamento dos estudantes e engajamento na aprendizagem.
Reforma das instalações e recursos da biblioteca universitária.
Avaliação do comportamento dos estudantes antes e depois da reforma.
Uso de pesquisas e estudos observacionais para coletar dados.
Melhora no engajamento dos estudantes observada após a reforma.
Aumento na utilização de recursos digitais reportado.
Feedback positivo sobre o novo ambiente de aprendizagem por parte dos estudantes.