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No Estudo dos Centenários da Geórgia, os recursos cognitivos foram estimados pela inteligência fluida e cristalizada, aquisição e recuperação de novas informações, recuperação de informações familiares e capacidade de resolução de problemas em adultos não institucionalizados e não desmemoriados com idades variando de sessenta a mais de cem anos. Cinco grupos de resultados foram encontrados: 1) o desempenho cognitivo foi menor para as coortes mais velhas; 2) quando as atividades cognitivas dependiam de experiências cotidianas, nenhuma diminuição relacionada à idade na resolução de problemas foi encontrada; 3) a saúde física e a saúde mental podem influenciar significativamente o desempenho cognitivo; 4) fatores cognitivos e de personalidade podem combinar-se para explicar uma maior quantidade de variância na adaptação do que qualquer um dos fatores isoladamente; e 5) indivíduos com um alto nível de inteligência e afeto sustentam suas atividades instrumentais da vida diária. Os recursos cognitivos foram um importante fator de contribuição para uma adaptação bem-sucedida para os mais velhos.
Poon et al. (1992) estudaram essa questão.