O estado atual da educação médica nos países do Conselho de Cooperação do Golfo

A principal missão da educação médica é manter e melhorar a qualidade dos cuidados de saúde prestados pelos médicos aos pacientes. Esse processo está diretamente relacionado à qualidade da educação médica e, atualmente, há uma preocupação crescente entre os educadores médicos de que os modos convencionais de ensino de estudantes de medicina não trazem as qualidades certas aos aprendizes nem transmitem um respeito duradouro pela aprendizagem. Em 1899, Sir William Osler percebeu que a complexidade da medicina já havia avançado além da capacidade dos professores de ensinar tudo o que os alunos precisariam saber. Osler recomendou abolir os métodos de instrução por aulas e, dessa forma, permitir que os estudantes tivessem mais tempo para estudar por conta própria. Nos últimos anos, testemunhamos mudanças profundas nos sistemas políticos, padrões epidemiológicos, transição demográfica, estratégias microeconômicas, tendências tecnológicas, assim como nos sistemas de saúde. Para lidar e se conformar com essas mudanças, faculdades de medicina em todo o mundo têm sido cada vez mais confrontadas com o desafio de tornar seus currículos mais significativos.