Peran sistem informasi manajemen (SIM) berbasis teknologi informasi sangat penting dalam pengelolaan sekolah untuk meningkatkan kualitas pelayanan, proses, dan prestasi belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mendeskripsikan persepsi pengelola terhadap peran SIM berbasis TI dalam pengelolaan administrasi SMK di Kota Mojokerto. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kuantitatif dan dilaksanakan pada sembilan SMK di Kota Mojokerto dengan 45 pengelola administrasi akademik sebagai populasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh, yaitu seluruh populasi dijadikan sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) secara umum, persepsi pengelola terhadap peran SIM berbasis TI dalam pengelolaan administrasi SMK tergolong penting, yang ditunjukkan oleh nilai rata-rata (mean) skor sebesar 144,22 atau 72,11% dengan kategori penting; dan (2) terdapat sebaran jawaban persepsi pengelola yang beragam, yang ditunjukkan oleh nilai standar deviasi yang relatif tinggi, yaitu 16,419. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar: (1) kepala sekolah terus meningkatkan pemanfaatan SIM berbasis TI dalam pengelolaan administrasi akademik sekolah; dan (2) Dinas Pendidikan mengambil kebijakan terkait pelaksanaan pemanfaatan SIM berbasis TI pada SMK yang belum menerapkannya.
Tri Wahjoedi Hidajat (2013) studied this question.