PulseExploreJournal ClubDebatesTrendingResearchersJournals
Instagram
HomeExploreJournal ClubTrending
Synapse
⌘+K
Synapse
March 1, 2007İlköğretim Online (elektronik)14 citations

The Effect of Project Based Learning on Learning Outcomes in the Fifth-Grade Science Education

View Full Paper
MGMehmet Gültekin

Key Points

Key points are not available for this paper at this time.

Abstract

Bu çalı mada, Vee ve I diyagramlarının temel özellikleri tanımlanarak, bu araçların ara tırmaya dayalı fen laboratuvarlarında bilimsel süreç becerilerini geli tirmede etkililikleri incelenmi tir. Bu amaçla; Vee diyagramı nedir?, I diyagramı nedir? Vee ve I diyagramları nasıl organize edilir? Benzerlikleri ve farklılıkları nelerdir? E itim alan yazınında bu araçların etkilili i üzerine yapılan çalı malar ve bulguları nelerdir? Bu araçların fen e itimi açısından do urguları nelerdir? sorularına cevap verilmeye çalı ılmı tır. Bu derleme çalı masında, ulusal ve uluslararası düzeydeki ara tırma bulguları analiz edilmi tir

Ask AI
Helpful
Bookmark
Share
View Full Paper

Cite This Study

Mehmet Gültekin (2007) studied this question.

synapsesocial.com/papers/6a1e8babc85b32e7cc55f8b8https://doi.org/10.17051/io.74918
Ask AI
Helpful
Bookmark
Share
View Full Paper