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This is a Literature Review study.

August 21, 2025Open Access

Forschungstrends in der Emotionsregulation von Schülern in Indonesien

NWNur WismaSriwijaya University AAAlrefi AlrefiSriwijaya University FRFadhlina RozaqqyahSriwijaya University

Key Points

Schüler mit effektiver Emotionsregulation bewältigen Stress besser und treffen weisere Entscheidungen, was das allgemeine Wohlbefinden verbessert.
Eine eingehende Analyse von zwanzig Journalquellen zeigt wichtige Strategien zur Emotionsregulation im schulischen Umfeld.
Durch die Anwendung eines qualitativen Ansatzes identifiziert diese Forschung sowohl beitragende Faktoren als auch erfolgreiche Methoden zur Emotionsbewältigung.
Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass das Verständnis der Emotionsregulation signifikante Auswirkungen auf Interaktionen und Entscheidungsfindung bei Schülern haben kann.

Abstract

Emotionsregulation ist die Fähigkeit von Individuen, ihre Emotionen auf gesunde und anpassungsfähige Weise zu managen, zu kontrollieren und auszudrücken. Dies umfasst den Prozess der Überwachung, Bewertung und Modifikation der eigenen emotionalen Reaktionen in verschiedenen Situationen, um ein optimales emotionales Gleichgewicht zu erreichen. Daher hilft eine gute Emotionsregulation den Individuen, mit Stress umzugehen, mit anderen zu interagieren und weise Entscheidungen zu treffen. Diese Forschung wurde mit einem qualitativen Ansatz und einer Literaturübersicht basierend auf zwanzig Journalquellen durchgeführt, die im Mittelpunkt der Studie standen. Die Ergebnisse dieser Studie bieten ein tieferes Verständnis des Phänomens der Emotionsregulation bei Schülern und helfen, Einflussfaktoren sowie Strategien zur Bewältigung dieser Probleme zu identifizieren.

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