Technik der Aufforderung mit Playdough-Medien: Verbesserung der Feinmotorik bei Kindern mit moderater geistiger Behinderung

Diese Forschung zielt darauf ab, die Wirksamkeit von Aufforderungstechniken mit Playdough-Medien zur Verbesserung der Feinmotorik von Kindern mit moderater geistiger Behinderung zu untersuchen. Die Forschung verwendet ein einzelnes Fallexperimentdesign. Die Studie wurde an einem Teilnehmer durchgeführt, der durch die gezielte Stichprobenmethode ausgewählt wurde. Die quantitativen Analysetechniken verwenden Trendanalysen, indem Trends in der Basislinienphase und den Behandlungsphasenbedingungen verglichen werden. Die Ergebnisse zeigten, dass es Veränderungen in den motorischen Fähigkeiten der Teilnehmer vor und nach der Intervention gab. Der Teilnehmer erklärte, dass sich die Feinmotorik nach der Behandlung mit der Aufforderungstechnik unter Verwendung von Playdough-Medien verändert hat. Diese Veränderungen sind im Bereich der Feinmotorik zu sehen, einschließlich der Kraft der Fingerspitzen, der Kraft der Handfläche und der Knöchel sowie der Kraft des Daumens, sowie der Koordination zwischen den Händen.