"Ezy-Flash Mufrodat" ist eine Aktivität, die visuelle Methoden durch bildliche Techniken nutzt. Ziel ist es, das Arabisch-Vokabular bei Schülern zu verbessern. "Ezy-Flash Mufrodat" zielt darauf ab, das Gedächtnis der Schüler für arabisches Vokabular mit visuellen Methoden zu verbessern, die Lernmotivation der Schüler beim Vokabellernen zu steigern und den Schülern zu helfen, arabisches Vokabular durch Sprech- und Schreibfähigkeiten zu beherrschen. Daher wurde "Ezy-Flash Mufrodat" verwendet, um das Arabisch-Vokabular bei den Schülern der dritten Klasse in der Sekundarschule SM Sri Al-Amin Bangi zu verbessern. Diese Studie ist eine quantitative Aktionsforschung mit Vor- und Nachtests. Der Test, der den Schülern gegeben wurde, besteht aus 20 Fragen zu Thema 2. Die Schüler verwenden den Lehrplan der Standard-Sekundarschule (KSSM) im Lehr-Lern-Prozess. Die Ergebnisse des Vortests zeigten, dass die Schüler das Vokabular nicht gut beherrschen konnten, da sie Schwierigkeiten hatten, sich an arabisches Vokabular zu erinnern. Daher wurde "Ezy-Flash Mufrodat" im Lehr-Lern-Prozess eingesetzt, um das Arabisch-Vokabular zu verbessern. Die Ergebnisse des Nachtests zeigten eine Zunahme des Beherrschens des arabischen Vokabulars bei den Schülern nach der Verwendung von "Ezy-Flash Mufrodat". Somit hat die Verwendung von "Ezy-Flash Mufrodat" einen positiven Einfluss auf die Schüler, um ihr Arabisch-Vokabular zu verbessern. Die Schüler konnten das arabische Vokabular gut beherrschen und sich daran erinnern, nachdem sie "Ezy-Flash Mufrodat" verwendet hatten. Daher kann die Verwendung von "Ezy-Flash Mufrodat" das Arabisch-Vokabular der Schüler verbessern.
Eine Monografie untersuchte diese Frage.