Die Probleme und Hindernisse für die Entwicklung des menschlichen Ressourcenpotenzials in der digitalen Wirtschaft

Ziel des Artikels ist es, die wesentlichen Probleme und Hindernisse für die Entwicklung des menschlichen Ressourcenpotenzials im Kontext der digitalen Wirtschaft zu untersuchen. Die Autoren betonen, dass die erfolgreiche Umsetzung von Digitalisierungsstrategien nicht nur eine technische Infrastruktur, sondern auch menschliche Ressourcen erfordert, die in der Lage sind, die effektive Nutzung von Technologien zu gewährleisten. Der Artikel untersucht die Transformationsprozesse auf dem Arbeitsmarkt unter dem Einfluss der Digitalisierung und identifiziert die wesentlichen Probleme und Hindernisse, die die Entwicklung des menschlichen Ressourcenpotenzials in der digitalen Wirtschaft behindern. Es wird hervorgehoben, dass die digitale Transformation nicht nur die technologische, sondern auch die sozioökonomische Dimension umfasst, die Anforderungen an professionelle Kompetenzen, die Beschäftigungsstruktur und die Mechanismen der Personalverwaltung verändert. Die Autoren betonen, dass es notwendig ist, die Systeme der beruflichen Ausbildung des Personals an die neuen Realitäten anzupassen, um ein nachhaltiges Wachstum der Unternehmen und die Wettbewerbsfähigkeit der Wirtschaft sicherzustellen: die steigende Nachfrage nach digitalen Kompetenzen, die Verbreitung nicht standardisierter Beschäftigungsformen und die Einführung von künstlicher Intelligenz und automatisierten Systemen in HR-Prozesse. Der Artikel diskutiert die Folgen digitaler Ungleichheit zwischen Regionen, Branchen und Altersgruppen von Arbeitnehmern, insbesondere die Anpassungsprobleme älterer Personen und die Instabilität der Arbeitsverhältnisse unter Jugendlichen. Basierend auf der Analyse aktueller Forschung und internationaler Erfahrungen werden die wichtigsten Barrieren für die Entwicklung des Personalpotenzials systematisiert: organisatorisch-strukturelle (veraltete Managementmodelle, Mangel an strategischer Personalentwicklung), technologische (unzureichendes Niveau der digitalen Infrastruktur, niedrige digitale Reife der Unternehmen), soziale (Widerstand gegen Veränderungen, geringe Lernmotivation) und institutionelle (die Kluft zwischen dem Bildungssystem und dem Arbeitsmarkt) sowie regulatorische Normen (Mangel an regulatorischer Unterstützung für digitale Bildung und remote Arbeit). Abschließend wurde festgestellt, dass die effektive Umsetzung der digitalen Transformation nur unter den Bedingungen eines umfassenden Ansatzes zur Entwicklung des Humankapitals möglich ist, der technische Modernisierung mit dem humanitären Aspekt der Anpassung des Personals an die neuen Anforderungen der Wissenswirtschaft kombiniert.