Islamische Mäßigung in der Konfliktlösung: Yusuf Al-Qardhawis Perspektiven und ihr Beitrag zum Campusleben an der Universiti Utara Malaysia

Zweck – Diese Forschung untersucht Yusuf Al-Qardhawis Konzept der islamischen Mäßigung (wasatiyyah) und prüft dessen Relevanz zur Förderung des interreligiösen Verständnisses und des sozialen Zusammenhalts innerhalb der akademischen Umgebung der Universiti Utara Malaysia. Die Studie adressiert den wachsenden Bedarf an gemäßigtem islamischen Diskurs zur Bewältigung von Vielfalt und Förderung des friedlichen Zusammenlebens auf dem Campus Methoden – Ein qualitativer Ansatz, der eine systematische Literaturübersicht und methodische Fallstudien kombiniert, wurde angewendet. Die Literatur wurde aus Scopus mit den Schlüsselwörtern Yusuf Al-Qardawi, religiöse Mäßigung und islamische Toleranz recherchiert. Die Artikelauswahl erfolgte gemäß den PRISMA-Richtlinien mit bibliometrischer Analyse über VOSviewer und Qualitätsbewertung unter Verwendung von Harzings Publish or Perish. Mendeley unterstützte das Referenzmanagement zur Gewährleistung von Transparenz und Strenge Ergebnisse – Die Ergebnisse zeigen, dass Al-Qardhawis Mäßigung – verwurzelt in Balance, Gerechtigkeit und Toleranz – Universitäten anleiten kann, respektvolles interreligiöses Engagement zu fördern. In akademischen Kontexten angewendet, ermutigen diese Prinzipien zu inklusivem Dialog, gegenseitigem Respekt und kultureller Harmonie unter vielfältigen Studierenden- und Lehrkörperpopulationen Einschränkungen – Die Studie ist auf literaturbasierte Analysen ohne empirische Interviews oder Feldbeobachtungen innerhalb der Universität beschränkt. Wert – Diese Forschung bietet umsetzbare Erkenntnisse zur Integration islamischer Mäßigung in die Campusrichtlinien und Lehrpläne und trägt zu einem kohärenteren, inklusiveren und kultursensiblen akademischen Umfeld bei.