Bewertung der Qualität der Hochschulbildung in Rumänien. Eine empirische Studie rumänischer Universitäten, die durch den Bau eines zusammengesetzten Qualitätsindex bewertet wurden.

Diese Studie untersucht die Qualität der Hochschulbildung in Rumänien, wobei der Schwerpunkt auf staatlichen Universitäten liegt, die ein spezielles Fachgebiet in Wirtschaftswissenschaften anbieten. Mithilfe der Hauptkomponentenanalyse (PCA) werden verschiedene Qualitätsmerkmale untersucht, wie das Verhältnis von Studierenden zu Lehrenden, das Verhältnis von Master- zu Bachelorstudierenden und verschiedene Aspekte der Lehrqualität. Darüber hinaus wird ein zusammengesetzter Qualitätsindex erstellt, der eine Hierarchie der Universitäten festlegt. Dieses Ranking wird dann mit den Positionen dieser Universitäten in globalen Rankings verglichen. Die Ergebnisse heben bemerkenswerte Unterschiede zwischen den Universitäten hervor und betonen die Bedeutung jeder verwendeten Messgröße. Eine solche Bewertung auf sinnvolle und unparteiische Weise könnte als wichtiges Instrument dienen, um die Qualität der Hochschulbildung für Studierende zu bewerten und die besten Ansätze zur Verbesserung zu identifizieren.