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Abstract Patientenvertreter im Bereich Krebs sind zu Schlüsselmitgliedern in klinischen Forschungsteams und in Entscheidungskomitees bei der FDA, dem NCI, der ASCO und anderen geworden. Es gibt eine geringe Anzahl von Latino-Patientenvertretern, die aktiv in den oben genannten Rollen teilnehmen, und es mangelt an Möglichkeiten, die Lebenserfahrungen und Herausforderungen ihrer Gemeinschaften zu teilen. Am Tisch zu sitzen, an dem Vertreter zentrale Themen und mögliche Lösungen austauschen können, kann helfen, Gesundheitsdisparitäten zu beseitigen. Basierend auf der Notwendigkeit, die Teilnahme von Latinos als Forschungsvertreter zu erhöhen, wurde ein Schulungsprogramm entwickelt. Das Schulungsprogramm für Latino-Patientenvertreter im Bereich Krebs wurde entworfen, um Wissen zu erweitern und eine Gemeinschaft vielfältiger Personen zu entwickeln, die Möglichkeiten suchen können, an Forschungsteams und Entscheidungskomitees teilzunehmen. Das Schulungsprogramm umfasste 15 Personen und 4 Mentoren, die Krebspatienten, Überlebende und Angehörige waren und Latinos oder von Latino-Abstammung waren. Die Schulung umfasste vier virtuelle Sitzungen, eine persönliche Sitzung und die Teilnahme an der Konferenz zur Förderung der Wissenschaft über Krebs bei Latinos. Diejenigen, die ausgewählt wurden, um teilzunehmen, erhielten ein Vollstipendium. Der Disseminationsprozess umfasste E-Mails und soziale Medien, darunter einen Flyer mit den Anforderungen, den Einschlusskriterien und einem Link zum Antragsformular. Insgesamt bewarben sich 34 Personen, 20 wurden interviewt und 15 ausgewählt. Die Teilnehmer kamen aus elf verschiedenen Bundesstaaten und repräsentierten verschiedene Krebsarten. Ein basiertes Fragebogen vor der Schulung und einer nach Abschluss der Schulung wurde von den Teilnehmern ausgefüllt. Ein Fragebogen, der ihr Wissen vor und nach zwei virtuellen Sitzungen und der persönlichen Schulung verglich, wurde von 93,3 % der Teilnehmer ausgefüllt. Die selbstbewerteten Wissenswerte reichten von 1 (überhaupt nicht wissend) bis 5 (extrem wissend). Der durchschnittliche Wissensscore über alle Fragen betrug 2,9 (ein wenig wissend) vor der Schulung und 4,0 (mäßig wissend) nach der Teilnahme an der Schulung. Die Teilnehmer gaben an, das meiste Wissen über "Ressourcen für Ihren Krebsart" (Durchschnittswert: 3,6 vor und 4,2 nach) und "Patientenvertreter" (Durchschnittswert: 3,4 vor und 4,1 nach) zu haben und das wenigste Wissen über "Möglichkeiten und Stipendien für Vertreter" (Durchschnittswert: 2,1 vor und 3,8 nach), was den größten Anstieg des Wissens hatte. In Bezug auf die Zufriedenheit mit dem gesamten Schulungsprogramm waren alle Teilnehmer sehr zufrieden (85,7 %) oder zufrieden (14,3 %). Darüber hinaus stimmten 71,4 % der Teilnehmer stark zu und 28,6 % der Teilnehmer stimmten zu, dass sie aufgrund ihrer Teilnahme an der Schulung daran interessiert waren, wissenschaftlicher / Forschungsvertreter zu werden. Weitere Ergebnisse nach der Schulung umfassen Einladungen an Teilnehmer, DoD-Rezensenten, Podiumsteilnehmer bei Konferenzen und die Teilnahme an wichtigen Komitees zu sein. Darüber hinaus kommunizieren die Teilnehmer wöchentlich miteinander und teilen Möglichkeiten und Informationen. Diese Schulung bot Wissen und die Möglichkeit, sich als Latino-Patientenvertreter repräsentiert zu fühlen und die Stimmen der Vertreter zu diversifizieren. Zitationsformat: Barbara Segarra-Vazquez, Sandi Stanford, Susanne Schmidt. Diversifying cancer patient advocate voices to eliminate health disparities abstract. In: Proceedings of the 17th AACR Conference on the Science of Cancer Health Disparities in Racial/Ethnic Minorities and the Medically Underserved; 2024 Sep 21-24; Los Angeles, CA. Philadelphia (PA): AACR; Cancer Epidemiol Biomarkers Prev 2024;33(9 Suppl):Abstract nr B169.
Segarra-Vázquez et al. (2024) untersuchten diese Frage.