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Um den Bedürfnissen der neuen Ära der Bildungsreform und -entwicklung Chinas gerecht zu werden, sollten Universitäten wirksame Maßnahmen ergreifen, um die berufliche Fähigkeit der Berater zu verbessern. Gleichzeitig sollten sie kontinuierlich das theoretische Lernen stärken, innovative Lehrmethoden entwickeln, Managementkonzepte aktualisieren und auf fortschrittliche Fähigkeiten zurückgreifen, um sich kontinuierlich in Richtung Professionalisierung und Spezialisierung weiterzuentwickeln. Dieser Artikel konzentriert sich auf die eingehende Erkundung der Möglichkeiten zur Verbesserung der beruflichen Fähigkeit der Berater, die eine entscheidende Rolle für die nachhaltige Entwicklung der Universitäten und die Selbstentwicklung der Lehrkräfte spielt. Zunächst werden die Probleme bei der Entwicklung der beruflichen Fähigkeit der Berater analysiert, bevor spezifische Verbesserungsvorschläge aus der Perspektive Chinas und der Berater selbst unterbreitet werden.
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Ziwen Luo
Ma Agatha Anne Dizon
Angeles University Foundation
Education Reform and Development
Angeles University Foundation
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Luo et al. (Do.) haben diese Frage untersucht.
synapsesocial.com/papers/68e5b602b6db64358754f272 — DOI: https://doi.org/10.26689/erd.v6i8.8019
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