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Sprache, als essentielles Kommunikationsmittel, ist ein sich ständig weiterentwickelndes System von Zeichen. Sie entwickelt sich gemäß festgelegter Regeln und Gesetze und spiegelt die lebendige Dynamik der Gesellschaft wider. Die Sprache spiegelt den Charakter der Menschen, ihr Denken und ihre Kultur wider, wobei jede Sprache ihren eigenen Mechanismus zur Quantitätsäußerung bildet. Es ist heute relevant, die Probleme des Studiums der Zahlstruktur innerhalb eines separaten sozialen und kommunikativen Systems in enger Verbindung mit der umgebenden Realität anzugehen. Das Ziel dieser Arbeit ist es, die Besonderheiten der Verwendung von Numeralen im Wortschatz der afroamerikanischen Bevölkerung der Vereinigten Staaten zu untersuchen. Das Forschungmaterial bestand aus substandardisierten lexikalischen Einheiten mit dem numeralen Namensbestandteil, die aus englischsprachigen Textquellen gewonnen wurden: erklärenden Wörterbüchern der amerikanischen Version des Englischen, allgemeinem amerikanischen und afroamerikanischen Slang, Texten musikalischer Kompositionen, Internetressourcen. Die Arbeiten von E. I. Putyatina, Yu. V. Bopp zur Betrachtung von Numeralen, J. Dillard, J. Smitherman zur Untersuchung des afroamerikanischen sozialen und ethnischen Dialekts bildeten die theoretische und methodische Grundlage dieser Arbeit. In der Arbeit werden die Methoden der empirischen Beobachtung und ständigen Probenahme, statistische und kontextuelle Analyse verwendet, um funktionale, historische und sozio-kulturelle Aspekte der Verwendung von Numeralen in der umgangssprachlichen Rede von Afroamerikanern zu identifizieren. Die Analyse des Potenzials von Numeralen zeigt die Hervorhebung informierender, beeinflussender und verschwörerischer Funktionen. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass Numeralen durch metaphorische Übertragung verwendet werden können, um evaluative Werte auszudrücken, wodurch ihre Funktion in der Sprache erweitert wird.
Aleksandrova et al. (Do,) haben diese Frage untersucht.
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