Revolutionierung der Ausbildung von Pflegekräften: Integration von Virtual Reality und großen Sprachmodellen für eine verbesserte klinische Bildung

Dieses Projekt stellt ein innovatives Virtual-Reality-(VR)-Trainingsprogramm für Pflegepraktikanten vor, das fortschrittliches 3D-Modeling, Animation und große Sprachmodelle (LLMs) integriert. Das Programm ist darauf ausgelegt, realistische Patienteninteraktionen zu simulieren, um die Kommunikationsfähigkeiten, die Anamneseerhebung und die klinischen Entscheidungsfähigkeiten in einer kontrollierten, authentischen Umgebung zu verbessern. Dieses Abstract skizziert die Methoden, Ergebnisse und potenziellen Auswirkungen dieses bahnbrechenden Bildungswerkzeugs auf die Pflegeausbildung.