Empirische Illustrationen der Wahrnehmung von Studierenden einer bevorzugten Arbeitgebermarke

Zweck: Untersuchung der Arbeitgebermarkenattribute, die Studierende zu verschiedenen Organisationen anziehen. Dieses Papier untersucht die wahrgenommenen Wichtigkeitsniveaus der Studierenden im Kontext der Dimensionen der Arbeitgebermarke. Design/Methode/Ansatz: Dieses Papier basiert auf einem gut verwalteten und strukturierten Fragebogen mit Umfrageergebnissen, um die Effektivität des Modells der Arbeitgebermarke zu testen. Der Forscher erhielt eine Bequemlichkeitsstichprobe von 416 ausgefüllten Fragebögen aus den 550 verteilten Fragebögen. Unabhängige Stichproben- und gepaarte Stichproben-t-Tests wurden durchgeführt, um die Hypothesen zu testen. Ergebnisse: Der Entwicklungswert erwies sich als der stärkste Faktor, während der Interessenswert als das am wenigsten bevorzugte Merkmal einer Arbeitgebermarke herauskam. Weitere Analysen zeigten keine signifikanten Unterschiede hinsichtlich der wahrgenommenen Wichtigkeitsniveaus für die Dimensionen der Arbeitgebermarke in Bezug auf Geschlecht. Unterschiedliche Signifikanzniveaus sind mit den verschiedenen Dimensionen der Arbeitgebermarke verbunden, sodass Unternehmen diese Dimensionen sorgfältig betonen und fördern sollten. Die Manager könnten ihre Stellenanzeigen so gestalten, dass sie qualifizierte Mitarbeiter basierend auf den in dieser Studie dargestellten wesentlichen Werten anziehen. Originalität/Wert: Die Studie liefert wertvolle Anregungen für Organisationen, um eine effektive Arbeitgebermarke für erfolgreiche Rekrutierungsstrategien zu formulieren.