Akzeptanz- und Commitment-Therapie: Was die Geschichte der ACT und die ersten 1.000 randomisierten Kontrollstudien enthüllen

Die kontextuelle Verhaltenswissenschaft (CBS) und die Akzeptanz- und Commitment-Therapie oder -Schulung ("ACT" in beiden Fällen) befinden sich möglicherweise im Eintritt in ihr 5. Jahrzehnt der Entwicklung. Dieses Papier beschreibt Merkmale ihrer frühen Geschichte und unterteilt die Entwicklung in drei Phasen sowie eine vierte, die gerade beginnt. Im Rahmen dieser Überprüfung wird untersucht, was durch eine Inhaltsanalyse der ersten ∼1000 randomisierten Kontrollstudien zu ACT-basierten Interventionen von 1986 bis 2022 gelernt werden kann. Die expansive Vision der CBS und die frühe ACT-Forschungsbasis definierten ihre Breite als weit über psychologische Interventionen hinaus, die auf traditionelle psychiatrische Syndrome abzielen, und betonen stattdessen die Prinzipien, Prozesse und Komponenten, die für einen allgemein anwendbaren Ansatz erforderlich sind. Nach einer Ära der wissenschaftlichen Etablierung hat sich die ACT-Forschung global und thematisch ausgeweitet. Viele RCTs finden nun in einkommensschwachen und einkommensmittleren Ländern statt, deren kulturelle und politische Umfelder einzigartige Forschungsprioritäten hervorbringen. Schließlich schlagen wir, basierend auf dem Bericht der ACBS-Task-Force und neuen Forschungsergebnissen, vor, dass die ACT-Forschung möglicherweise in eine neue Ära der personalisierten und prozessorientierten Interventionen auf Basis neuer "idionomischer" Formen der funktionalen Analyse eintritt.