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Dieses Papier untersucht die Dynamik der Service Learning Malaysia (SULAM) Initiativen und deren Einfluss auf die Stakeholder der Quadruple Helix. Ein qualitativer Ansatz umfasste Interviews mit 11 Dozenten und 16 Teilnehmern aus der Gemeinschaft sowie eine thematische Analyse, um zu verstehen, wie die SULAM-Initiativen die Stakeholder im SULAM-Ökosystem beeinflussen. Die Ergebnisse zeigten, dass der Nexus von Service-Learning-Initiativen und den Stakeholdern fünf Hauptthemen umfasst: Zusammenarbeit zwischen Universität und Industrie, Partnerschaft zwischen Regierung und Wissenschaft, Gemeinschaftsengagement und -ermächtigung, Kompetenzentwicklung und Humankapital sowie sozioökonomische Auswirkungen. Die Ergebnisse unterstrichen auch die Bedeutung von gleichwertigen Partnerschaften zwischen den Stakeholdern, um die Nachhaltigkeit der SULAM-Initiativen sicherzustellen.
Wahi et al. (Sat,) haben diese Frage untersucht.
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