Hin zu einer Epistemologie des literarischen Urteils

Zusammenfassung: Dieser Essay untersucht einen epistemologischen Faden, der sich durch Michael W. Clunes A Defense of Judgment zieht. Die erste Hälfte äußert Bedenken hinsichtlich des humeschen Urteils und bezweifelt letztlich, ob es all dem gerecht werden kann, was von ihm verlangt wird. Die zweite Hälfte argumentiert, dass Fachwissen auf vollständig stillschweigendes Wissen gestützt werden kann, obwohl diese Tatsache unweigerlich – und zu Recht – Skepsis von Außenstehenden hervorruft. Die Explizitheit dieses stillschweigenden Wissens ist kein Erfordernis des Fachwissens an sich, sondern vielmehr eine kontingente Eigenschaft der Anforderungen des akademischen Lebens. Aber das könnte unter anderem das sein, was literarische Bildung zu einer lohnenden Beschäftigung macht.