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Zusammenfassung Hintergrund Zweck dieser Studie war es, eine innovative Umfragemethodik mit cartoonhaften Video-Vignetten zu testen, um die Perspektiven junger Menschen zu Abtreibung und sexuellen Beziehungen in Tansania zu erfahren. Die Methode ‚Animierung der Kinderansichten‘ nutzte Videos, die auf Tablets gezeigt wurden, um junge Menschen in Gespräche einzubeziehen. Solche Gespräche sind kompliziert, da Abtreibung in Tansania stark stigmatisiert, unzugänglich und illegal ist. Methoden Die Methodik der cartoonhaften Video-Vignetten wurde im Rahmen einer quantitativen Umfrage unter Verwendung von Tablet-Computern durchgeführt. Hypothetische Situationen und euphemistische Ausdrücke wurden getestet, um Jugendliche auf sensible Themen in risikoarmen Weisen anzusprechen. Qualitative Interviews und Fokusgruppen validierten und erkundeten weiter die Perspektiven der jungen Befragten. Ergebnisse Die Ergebnisse zeigen, dass 12- bis 17-Jährige euphemistische Ausdrücke für Abtreibung in der Regel verstehen und sich des sozialen Stigmas und der widersprüchlichen Normen rund um Abtreibung bereits ab dem zwölften Lebensjahr bewusst sind. Trotz der Risiken, die mit Abtreibung verbunden sind, stellt diese Studie fest, dass Jugendliche Abtreibung manchmal als eine angemessene Lösung betrachten, um einem Mädchen zu ermöglichen, in der Schule zu bleiben. Weitere Ergebnisse zeigen, dass Jugendliche, während sie darüber nachdenken, wie sie auf eine Schwangerschaft eines Schulmädchens reagieren sollen, sowohl die (un)bezahlbaren Gesundheitsdienstleistungen als auch die Erwartungen an Geschlechterrollen in Betracht ziehen. Schlussfolgerungen Die digitale Datenerhebung, wie die in dieser Studie verwendeten cartoonhaften Video-Vignetten zur Animierung der Kinderansichten, ermöglicht Forschern ein besseres Verständnis der eigenen Perspektiven von Mädchen und Jungen hinsichtlich ihrer Erfahrungen und reproduktiven Gesundheit.
Bolgrien et al. (Di.) haben diese Frage untersucht.