Forschung zu den Problemen des umfassenden Druckgrafikunterrichts im Kunstunterricht an Grund- und Sekundarschulen

Druckgrafik ist eine indirekte Kunst, die den kreativen Prozess und den persönlichen Ausdruck durch Transfer und Druck erreicht. Es wird direkt ausgewählte, gängige Fertigprodukte oder Mischmaterialien aus dem täglichen Leben in den Druckprozess von Drucken einbezogen. Die nach dem Mischen von Materialien gedruckten Drucke werden als „umfassende Druckgrafik“ bezeichnet. Die Forschung dieses Artikels nimmt die Unterrichtsfallstudien aus fünf Grundschulen in Tianjin als Untersuchungsobjekt und führt Untersuchungen und Forschungen aus der Perspektive des Unterrichtspraktik durch. Es wird die Bedeutung und Wissenschaftlichkeit der Anwendung von umfassender Druckgrafik in der Unterrichtspraxis der Grundschule diskutiert sowie die Anwendungs- und Implementierungsstrategien der umfassenden Druckgrafik im Unterricht von Grund- und Sekundarschulen entworfen. Dadurch wird der Kunstunterricht besser durchgeführt und mehr herausragende künstlerische Talente inspiriert und kultiviert.