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Soziale Medien wurden sowohl als sicherer als auch als toxischer Raum für LGBTQ+-Jugendliche beschrieben. Diese Mixed-Methods-Online-Studie untersuchte, ob Unterschiede in den offenen Erzählungen der Jugendlichen die Zusammenhänge zwischen quantitativen Maßnahmen zu Diskriminierung online und psychischer Gesundheit sowie Substanzkonsum moderieren. Drei thematische Gruppen entstanden aus den offenen Antworten von 406 LGBTQ+-Teilnehmern im Alter von 14 bis 18 Jahren: soziale Medien als Quelle der Verbindung, Zuflucht oder Ablehnung. Moderationsanalysen zeigten, dass Jugendliche in den Erzählgruppen der Verbindung bei höheren Diskriminierungsniveaus erhöhte Zusammenhänge zwischen den Maßnahmen der Diskriminierung und Depression, Angst sowie Substanzgebrauch im Vergleich zur Ablehnungsgruppe erlebten. Die Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung eines Mixed-Methods-Ansatzes, da die Erzählungen von LGBTQ+-Jugendlichen über ihre Erfahrungen in sozialen Medien die quantitativen Ergebnisse beleuchteten. Die Ergebnisse fordern auch Praktiken, die die dualen Erfahrungen in sozialen Medien anerkennen und Verbindungen innerhalb der LGBTQ+-Gemeinschaften fördern, um die psychische Widerstandsfähigkeit von LGBTQ+-Jugendlichen gegenüber online-Diskriminierung zu erhöhen.
Fisher et al. (Fri,) untersuchten diese Frage.
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