Russische Sprache für spezifische Zwecke: Geschäftskommunikation für zweisprachige Lernende. Von allgemeinen Konzepten zu praktischen Anwendungen

Die Studie konzentriert sich auf die Enthüllung und Analyse externer Einflüsse, die den Prozess des Unterrichts der russischen Sprache für spezifische Zwecke - Geschäft/berufliche Kommunikation für zweisprachige Lernende - beeinflussen. Die Analyse steht in Zusammenhang mit der Beschreibung externer Faktoren, die einen Schwerpunktwechsel vom Unterrichten der Fachsprache zum Unterrichten der Geschäftskommunikation bewirken. Diese umfassende Analyse ermöglicht es, ein einheitliches Lehrkursmodell auf der Basis eines ganzheitlichen Ansatzes zu entwickeln. Die Studie definiert die allgemeine Trainingsstrategie, formuliert Aufgaben und skizziert Ansätze zu deren Lösung, sowie umreißt die Konturen eines verzweigten, mehrkomponentigen praktischen Ausbildungskurses.