Angstskala für Eltern hochbegabter Kinder (ASPGC): Validitäts- und Zuverlässigkeitsstudie

Diese Studie hatte zum Ziel, ein gültiges und zuverlässiges Messinstrument zu entwickeln, um die Angstniveaus von Eltern hochbegabter Kinder zu bestimmen. Die Teilnehmer wurden mithilfe einer bequemen Stichprobenmethode ausgewählt. Die Stichprobe dieser Studie bestand aus 550 Eltern hochbegabter Mittelschüler, die im akademischen Jahr 2022-2023 12 Wissenschafts- und Kunstzentren in der gesamten Türkei besuchten. Diese Studie verwendete die "Angstskala für Eltern hochbegabter Kinder", die von den Forschern in dieser Studie entwickelt wurde und aus 30 Elementen bestand, um quantitative Daten zu erhalten. Ein persönlicher Informationsbogen wurde für demografische Informationen verwendet. Die Validität der Skala wurde durch Gesichtswahrnehmung, Inhaltsvalidität und Konstruktvalidität bewertet, während die Zuverlässigkeit mithilfe des Cronbachs Alpha-Koeffizienten, der Itemdiskrimination und der Test-Retest-Analysen untersucht wurde. Expertenmeinung und eine Pilotstudie wurden für die Gesichtswahrnehmung und Inhaltsvalidität durchgeführt, während EFA und CFA für die Konstruktvalidität durchgeführt wurden. Die Daten von 300 zufällig ausgewählten Teilnehmern (229 Frauen und 71 Männer) wurden für die EFA verwendet, während die Daten der verbleibenden 250 Teilnehmer (189 Frauen und 61 Männer) für die CFA verwendet wurden. Aufgrund der EFA wurden elf Elemente ausgeschlossen, und die CFA wurde durchgeführt. Die Analyse ergab die folgenden Passungsindizes für die Skala: RMSEA= .054, GFI= .912, CFI= .937 und IFI= .939. Der Cronbachs Alpha-Zuverlässigkeitskoeffizient betrug .890. Basierend auf den Analysen wurde eine gültige und zuverlässige Skala entwickelt, die aus 19 Elementen und fünf Faktoren besteht, um die Angstniveaus von Eltern hochbegabter Kinder zu bewerten.