Entwicklung von Animationsvideos zur sexuellen Bildung zur Verbesserung des sexuellen Verständnisses und des Verständnisses von Formen des sexuellen Belästigungsverhaltens bei Grundschülern in Yogyakarta

Sexuelle Bildung spielt eine entscheidende Rolle bei der Vermittlung von Verständnis für Kinder über Fortpflanzungsorgane, die Prävention sexueller Gewalt und die Pflege intimer Organe. Diese Studie zielt darauf ab, Lernmedien in Form von Animationsvideos zur sexuellen Bildung zu entwickeln, um das sexuelle Verständnis und das Verständnis von Formen des sexuellen Belästigungsverhaltens in Grundschulen zu verbessern. Im Entwicklungsprozess dieses Produkts werden ADDIE-Forschungs- und Entwicklungsmethoden (Analyse, Design, Entwicklung, Implementierung und Evaluation) verwendet. Eine Bedarfsanalyse wurde durch Interviews mit Beratungs- und Betreuungspersonen sowie Klassenlehrern in mehreren Grundschulen in Yogyakarta durchgeführt. Die Entwicklungsphase umfasst das Design der Inhalte, die Erstellung der Animationsvideos, die Validierung durch Medienexperten und Materialexperten sowie Feldversuche. Die Evaluation erfolgt, um Produktmängel zu korrigieren, bevor sie weitreichend implementiert werden. Die Entwicklungsergebnisse umfassen animierte Videos zur sexuellen Bildung, die von Medienexperten und Materialexperten mit "sehr gut" validiert wurden. Feldversuche umfassten Schüler der 5. Klasse, wobei Ergebnisse zeigten, dass das sexuelle Verständnis und das Verständnis von Formen des sexuellen Belästigungsverhaltens in Klassen, die animierte Videos verwendeten, im Vergleich zu Kontrollklassen erhöht wurden. Die Rückmeldungen der Lehrer zu den Medien zeigen ein hohes Maß an Praktikabilität. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass dieses Animationsvideo zur sexuellen Bildung als machbar, praktisch und effektiv angesehen wird, um das Verständnis der Schüler für sexuelle Materialien und Formen des sexuellen Belästigungsverhaltens in Grundschulen zu erhöhen. Diese Medien sollen Lehrern helfen, angemessene, interessante und geeignete sexuelle Bildung entsprechend den Bedürfnissen von Grundschulkindern anzubieten.