Gleichstellung der Chancen: Ein virtueller Sommercamp für Frauen of Color

Zusammenfassung Gleichstellung der Chancen: Ein virtueller Sommercamp für Frauen of Color Menschen of Color sind in den Wissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) unterrepräsentiert. Die Zahl ist noch geringer für Frauen of Color, die in STEM-Felder eintreten. Basierend auf aktuellen Prognosen wird geschätzt, dass bis zum Jahr 2044 unterrepräsentierte Minderheiten (schwarz, hispanisch, LatinX und amerikanische Ureinwohner) über 50% der Gesamtbevölkerung in den USA ausmachen werden. Allerdings hinken unterrepräsentierte Minderheiten (URM) Jugendlichen erheblich hinter ihren weißen und asiatisch-amerikanischen Altersgenossen in ihrem Interesse an STEM hinterher. Die geringere Vertretung von URMs in STEM kann auf eine Vielzahl von Faktoren zurückgeführt werden, darunter ein Mangel an institutionellem Engagement, mangelnde Vertretung während der Erziehung der Schüler, ineffektive kulturelle Rekrutierungs-/Anstrengungen, Bildungsdiskrepanzen im PK-12-Bereich und soziale Erwartungen unter anderem. Ein großer Teil der Regierungsbemühungen zur Lösung dieses Problems konzentriert sich auf Initiativen und Schulungen, um negative Wahrnehmungen und Einstellungen gegenüber STEM zu überwinden und mehr URM-Jugendliche in STEM-Pfade zu locken. Damit die Vereinigten Staaten eine wettbewerbsfähige Position in Innovation und Technologie behalten, muss die Diskrepanz verringert werden. Das Women of Color Summer Engineering Camp (WOCSEC) wurde entwickelt, um die oben genannte Diskrepanz anzugehen. Das Camp bestand aus sechs Outreach-Komponenten, um ansprechende, kritisches Denken fördernde und aufbauende Erfahrungen für alle Teilnehmer zu bieten. Die Komponenten umfassen: Ingenieurdesign-Herausforderungen, interaktive Foren und Diskussionen, Empowerment-Sitzungen, Ingenieurinterviews, Studienbereitschaft und eine tägliche Laborstunde. Aufgrund von Covid-19 wurde das Camp von einer persönlichen Präsenzveranstaltung in ein virtuelles Erlebnis umgewandelt. Online-Lernen ist eine effektive Unterrichtsmethode, sofern Geräte und Technologieplattformen zugänglich sind und Bildschirmzeit überwacht und begrenzt wird. WOCSEC umfasst Workshops für standardisierte Tests, den Bewerbungsprozess für Hochschulen, Stipendienressourcen, Praktika, Sommerpraktika und die erforderlichen Highschool-Kurse, die die meisten Studiengänge im Ingenieurwesen voraussetzen. Am ersten Tag des Camps erhielten die Schüler eine Vorumfrage, um ihre Einstellungen und Wahrnehmungen in Bezug auf den Eintritt in STEM-Felder zu bewerten. In einem Versuch, den Wandel in der Wahrnehmung der Schüler zu messen, füllten die Schüler eine Nachumfrage aus. Zusätzlich zur Vor-Nach-Umfrage wird ein halbjährliches quantitatives und qualitatives Anfrageinstrument während der gesamten Highschool-Zeit den Teilnehmern des Camps bereitgestellt, um ihr Interesse am Ingenieurwesen, die Absicht, ein STEM-Fach zu wählen, und die allgemeine Hochschulreife zu messen. In diesem Papier beschreiben wir, wie das Programm implementiert wurde, die Erfahrungen der Teilnehmer und teilen die Daten aus der Vor-Nach-Umfrage.