Die Entschlüsselung des Erbes von Baʿal Shem Ṭov, gestaltet von seinem Schüler Jacob Joseph, unter Verwendung von digitalen Werkzeugen der Distanzlesung

Zusammenfassung Dieser Artikel zielt darauf ab, die distinctiven konzeptionellen Merkmale zu entschlüsseln, die dem legendären Gründer des Ḥasidismus, Israel Baʿal Shem Ṭov, zugeschrieben werden, wie sie von seinem treuen Schüler Jacob Joseph von Polonnoye (1710–1784) dokumentiert wurden. Ich bemühe mich zu zeigen, wie eine quantitative Analyse der frühesten Zeugnisse der Besht'schen Lehren unser Verständnis des Zusammenspiels zwischen den wichtigsten Konzepten innerhalb dieser Lehren verbessern kann. Um dieses Ziel zu erreichen, wende ich eine Kombination statistischer Werkzeuge der Distanzlesung mit der Textanalyse der Nahlesung an. Dies wird die singulären Merkmale der berichteten Lehren des Beshṭ aufdecken und sie von dem Textkorpus unterscheiden, in das sie integriert wurden, Jacobs Josephs Schriften: Sefer Toldot Yaʿaqov Yosef (1780), Ben Porat Yosef (1781) und Ṣafnat Paʿneaḥ (1782). Die Ergebnisse zeigen einen signifikanten Fokus auf Negativität—moralisch, emotional und bedingt—sowie auf Verben, die den Anhängern Orientierung geben, wie sie diese negativen Aspekte des menschlichen Erlebens überwinden können.