Innovative Universität: Beweise aus dem Universitätsmanagement

Zweck Innovation ermöglicht Wachstum und hilft, soziale Herausforderungen zu bewältigen. Diese Forschung zielt darauf ab, Beweise zu identifizieren, die eine innovative Universität anhand ihres Universitätsmanagements charakterisieren können. Die Autoren definieren daher folgendes Forschungsproblem: Wie misst man Innovation in einer Hochschule (HEI), die innovativ sein will, basierend auf ihrem Universitätsmanagement? Design/Methodik/Ansatz Zu diesem Zweck führten die Autoren eine Literaturübersicht mit einem qualitativen Ansatz sowie eine Fallstudie mit Datenerhebung durch, die auf der Dokumentenanalyse von Forschungen beruht, die mit der Gemeinschaft durchgeführt wurden, nämlich: Umfrage zum Profil der Studierenden, Reputation der Institution und Innovationsoktagon. Ergebnisse Die Autoren bemerkten, dass die von Innovationsoktagon präsentierten Ergebnisse einen Anstieg in den meisten Indizes zeigen, hauptsächlich Prozesse und Menschen, gefolgt von Führung, Strategie, Beziehungen und Finanzierung. Es gab jedoch eine Reduzierung in Struktur und Kultur. Originalität/Wert Die Ergebnisse weisen auf die Relevanz hin, Innovation in der Institution zu messen, hauptsächlich durch die Verwendung des Innovationsoktagon. Die langfristige Messung von Innovation in der Institution ermöglicht es dem Management der HEI, ständig Fortschritte zu erzielen und sich zugunsten der gesellschaftlichen Anforderungen für die Ausbildung kompetenter Fachkräfte für ihre zukünftige berufliche Realität weiterzuentwickeln.