Die englische Sprache dient als primäres Medium für Technologie, Handel und verschiedene andere Bereiche, was Menschen aus der ganzen Welt anzieht, Englisch als zweite oder Fremdsprache zu lernen. Englisch ist das Hauptmedium des Unterrichts in ugandischen Schulen, jedoch kämpft ein erheblicher Teil der Schüler in ländlichen Gebieten mit der Grammatik, was ihre Fähigkeit beeinträchtigt, effektiv an Klassendiskussionen, mündlichen Prüfungen und der täglichen Kommunikation teilzunehmen. Vor diesem Hintergrund bewertete die Studie den Einfluss von Grammatik auf die Englischkenntnisse von Schülern der Sekundarstufe im Bezirk Mukono, Uganda. Skinners (Verbal Behavior, Copley Publishing Group, Acton, 1957) Behavioral Theory of Language Learning bildete die Grundlage der Studie, da sie besagt, dass Verhalten, einschließlich des Sprachenlernens, durch Umweltstimuli und Reaktionen geprägt wird, wobei die Verstärkung eine entscheidende Rolle bei der Stärkung gewünschter Verhaltensweisen spielt. Die Studie verwendete ein Querschnittforschungsdesign mit einem Mixed-Methods-Ansatz, das sowohl quantitative als auch qualitative Methoden integrierte. Quantitative Daten wurden von 176 Schülern der Klasse Senior Three mit Fragebögen gesammelt, während qualitative Daten durch Interviews mit 12 Englischlehrern erfasst wurden. Die quantitativen Daten wurden mit SPSS analysiert, während die aus den Interviews gewonnenen qualitativen Daten durch thematische Analyse ausgewertet wurden. Die Ergebnisse zeigten, dass Schüler, die in der Lage waren, korrekte grammatische Strukturen anzuwenden, in schriftlichen und mündlichen Prüfungen besser abschnitten. Die Studie kam zu dem Schluss, dass die Beherrschung grammatischer Strukturen wie Zeitnutzung, Satzbau und Interpunktion die Leistung der Schüler sowohl in schriftlicher als auch in mündlicher Kommunikation direkt beeinflusste. Die Studie empfahl, dass Lehrer den Grammatikunterricht in Sprechen, Schreiben und Lesen integrieren sollten, wobei der Fokus auf realen Anwendungen liegt.
Kibbumba et al. (Wed,) untersuchten diese Frage.