Bewertung des Bedarfs an Sexualerziehung in Entwicklungsländern: Sexualverhalten, Wissen über die Prävention von sexuell übertragbaren Infektionen/HIV und ungewollte Schwangerschaft

Der Bedarf junger Menschen an Sexualerziehung zeigt sich in ihrem typischerweise frühen Beginn sexueller Aktivitäten, dem oft unfreiwilligen Kontext, in dem sie Geschlechtsverkehr haben, riskanten Sexualverhalten und unzureichenden Kenntnissen über Möglichkeiten zum Schutz ihrer sexuellen Gesundheit. Der frühe Beginn des Geschlechtsverkehrs hat Auswirkungen auf das Alter, bis zu dem Sexualerziehung bereitgestellt werden sollte. Das Ausmaß und der Kontext des Sexualverhaltens sind eindeutige Indikatoren für den Bedarf an Sexualerziehung sowie für Beratung, Informationen und Dienstleistungen im Zusammenhang mit sexueller und reproduktiver Gesundheit. Neben dem Verhalten sind Informationen über das Ausmaß und die Genauigkeit des Wissens über Risiken für die sexuelle Gesundheit und über Möglichkeiten zur Verhinderung ungünstiger oder unerwünschter Ergebnisse wichtige Indikatoren für den Informationsbedarf junger Menschen, um ihnen bei der Entscheidungsfindung und der Teilnahme an sicheren und gesunden Verhaltensweisen zu helfen. Solche Maße für Verhalten und Wissen können auch relevante und valide Indikatoren für die Wirksamkeit von Interventionen zur Sexualerziehung sein. Der Kontext, in dem junge Menschen leben, und wichtige Merkmale wie Schulbesuch und Alphabetisierung sind wichtige Überlegungen bei der Bereitstellung von Informationen und der Bewertung von Interventionen.