Die Affekte von Müttern im Kontext von Hausaufgaben: Die Bedeutung, positiv zu bleiben.

Diese Forschung untersuchte die Affekte von Müttern im Kontext der Hausaufgaben ihrer Kinder. Mütter (N = 109) von Kindern im Alter von 8 bis 12 Jahren wurden täglich zu ihren Affekten befragt, während sie mit ihren Kindern interagierten, ihre Unterstützung bei den Hausaufgaben leisteten und das Verhalten der Kinder beim Erledigen der Hausaufgaben beobachteten. Zu diesem Zeitpunkt und 6 Monate später wurde das motivational und emotionales Funktionieren der Kinder bewertet. Obwohl die negativen Affekte der Mütter niedriger waren als ihre positiven Affekte, waren sie an Tagen, an denen ihre Unterstützung bei den Hausaufgaben hoch war, erhöht. Dies wurde durch die Wahrnehmungen der Mütter erklärt, die ihre Kinder an Tagen, an denen sie vermehrte Unterstützung leisteten, als hilflos wahrnahmen. Die positiven Affekte der Mütter im Kontext der Hausaufgaben schützten das motivational und emotionale Funktionieren der Kinder vor den negativen Affekten der Mütter sowie vor der Hilflosigkeit der Kinder.