Key points are not available for this paper at this time.
Junge Kinder mit Sehbehinderungen profitieren erheblich von taktilen Grafiken (Illustrationen, Bilder, Puzzles, Objekte) während ihrer Lernprozesse. In diesem Papier präsentieren wir Einblicke in die Verwendung eines 3D-gedruckten taktilen Bilderbuchs als Designprobe. Dies hat es uns ermöglicht, Stakeholder in unserer Forschung zur Verbesserung der technischen und menschlichen Prozesse, die für die Erstellung von 3D-gedruckten taktilen Bildern erforderlich sind, zu identifizieren und einzubeziehen, sowie eine Gemeinschaft der Praxis rund um diese Prozesse zu kultivieren. Wir tragen auch zu den Einblicken bei, wie unsere persönlichen und digitalen Methoden der Interaktion mit Lehrern, Eltern und anderen Fachleuten, die sich für die Unterstützung von Kindern mit Sehbehinderungen einsetzen, zu Forschungspraxen beitragen.
Stangl et al. (Dienstag) haben diese Frage untersucht.