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Wir haben einen Anstieg der Anzahl qualitativer Studien beobachtet, die kein leitendes Set von philosophischen Annahmen in Form einer der etablierten qualitativen Methodologien haben. Diese fehlende Bindung an einen etablierten qualitativen Ansatz stellt viele Herausforderungen für „generische qualitative“ Studien dar, eine davon ist, dass die Literatur Debatten darüber vermissen lässt, wie man eine generische Studie gut durchführt. Wir fördern solche Debatten und bieten vier grundlegende Anforderungen als Ausgangspunkt an: die Position der Forschenden zu beachten, Methode und Methodologie zu unterscheiden, den Ansatz zur Rigorosität explizit zu machen und die analytische Perspektive der Forschenden zu identifizieren.
Caelli et al. (Sun,) haben diese Frage untersucht.